Мк. 10, 46-52. 46. І приходять вони в Єрихон. Коли ж він з учнями своїми і з силою народу виходив з Єрихону, син Тимея, Вартимей, сліпий жебрак, сидів край дороги. 47. Довідавшися, що то Ісус ...
† Читання святого Євангелія від Марка Того часу учні Йоанові та фарисеї постили. Тож вони приходять і кажуть Ісусу: «Чому учні Йоана та учні фарисеїв постять, а Твої учні не постять?» Ісус ...
Послання Богородиці, 25 червня 1988р., Меджуґор'є.
“Дорогі діти! Сьогодні закликаю вас до любові, яка є Богові віддана й угодна. Дітоньки, любов усе приймає, все, що тверде й гірке заради Ісуса, Який є любов. Тому, дорогі діти, просіть Бога, щоби прийшов вам на допомогу, але не за вашими бажаннями, а за своєю любов'ю. Віддайтеся Богу, щоб Він міг вас лікувати, утішати й прощати вам усе те, що у вас є перешкодою на дорозі любові. Бог може формувати ваше життя, і ви зростатимете у любові. Прославляйте Бога, дітоньки, гімном любові, щоб любов Божа могла зростати день у день до своєї повноти. Дякую вам, що відповіли на мій заклик”.
ЩОРІЧНЕ ПОСЛАННЯ БОГОРОДИЦІ, ЦАРИЦІ МИРУ, ЧЕРЕЗ ВІЗІОНЕРА ЯКОВА ЧОЛО, 25 ГРУДНЯ 2025 РОКУ «Дорогі діти, сьогодні, у цей благодатний день, в особливий спосіб закликаю вас до повного віддання Ісусові. Дітоньки, віддайте Йому всі свої рани та болі, своє минуле та майбутнє і дозвольте Ісусові, щоб запанував у ваших життях. Діти Мої, лише з цілковитим відданням Ісус дає Себе у ваших життях, а це є найбільшим даром, який можете отримати. Моліться, щоб ви зрозуміли, наскільки ви дорогоцінні для Ісуса й наскільки Він любить вас. Дякую вам, що
Літургія на 20 січня, вівторок † Читання святого Євангелія від Марка. Одного разу, коли Ісус проходив у суботу через засіяні ниви, Його учні почали дорогою зривати колоски. А фарисеї казали Йому: «Поглянь, чому вони роблять у суботу те, чого не дозволяється?» А Він каже їм: «Чи ви ніколи не читали, що зробив Давид, коли опинився в потребі і зголоднів він сам і ті, котрі були з ним? Як увійшов до Божого дому – за первосвященика Авіятара – і хліби покладання, які не можна було ...
